PROTOTIPO

FICHA DE INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN SOBRE PROTOTIPOS DE EQUIPOS DE BAJO COSTO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

1.    NOMBRE DEL PROTOTIPO: MAQUINA DE FUMAR
2.    PROPÓSITO PARA EL CUAL FUE DISEÑADO:demostrar los efectos nocivos que tiene el tabaco en las personas que fuman.
3.    CROQUIS DEL PROTOTIPO:


















4.    DETALLES DE CONSTRUCCIÓN Y FUNCIONAMIENTO:
1)    Perfora  dos veces la tapa de la botella o frasco.
2)    Perfora la base de la lata como indica el dibujo.
3)    Pasa la manguera transparente por los orificios de la tapa de la botella o del frasco como se indica.
4)    Coloca agua en el fondo de la botella y cierra la tapa del frasco.
5)    Conecta la manguera con el orificio de la lata.
6)    Coloca la bolsa de plástico bien adherida a la lata.
¿Cómo funciona?
7)    Coloca el cigarrillo encendido en el orificio de la manguera A.
8)    Empuja la bolsa de plástico hacia arriba y el aire saldrá por el orificio libre.
9)    Cierra con un dedo el orificio libre y tira la bolsa hacia abajo.



5.    OBSERVACIONES:
La nicotina y el alquitrán quedarán  en el agua y el humo en el resto de la botella repite las operaciones hasta “fumar” el cigarrillo completo. Observa el interior de la botella, ese pequeño contenido podría quedar en las vías respiratorias y el  interior de los pulmones de cualquier fumador
¿ te imaginas lo que puede suceder si fumas veinte cigarrillos por día durante unos veinte años?.

6.    PRINCIPALES CONCEPTOS Y LEYES FISICAS INVOLUCRADAS:
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Inicio Experimento: Newton Primera Ley / Ley de la Inercia: ... baja y el comportamiento de los diferentes tipos de corrientes con Nye informativa proyecto de ley, Bill Nye El individuo de la ciencia en las reacciones químicas (Full Clip)  tener una idea provocativa en cómo alquitrán mucho viene repleto de cigarrillos.
7.    ACTIVIDADES SUGERIDAS:
1)    Realizar charlas y talleres con los educandos para concientizarlos de lo perjudicial que es el cigarrillo en el consumo de éste para la salud del ser humano.
2)    Darles a conocer videos a los estudiantes  donde explique las consecuencias que trae el consumo del cigarrillo
3)    Hacer carteles informativos  de los efectos nocivos que tiene el cigarrillo en las vías respiratorias y en los pulmones de cualquier fumador.

8.    PREGUNTAS SUGERIDAS:
1)    ¿Qué harías por las personas que fuman cigarrillo?
2)    ¿Qué mensaje le darías  a la juventud  para evitar el consumo de cigarrillo?
3)    ¿Te gustaría ayudar a las demás personas con  las crisis del vico de la nicotina?





NOMBRE DEL PROTOTIPO: maquina de fumar
A continuación se presenta una serié de preguntas relacionadas con el prototipo Propuesto y manual de especificaciones. Marque con una X en la escala A-E laque usted considere se ajusta a su observación y criterio sobre el prototipoPropuesto
 Deficiente D
Regular  C
Bueno B  
Excelente A

N
Preguntas o criterios
D
C
B
A
1
Facilidad de operación y manipulación



x
2
Acabado y presentación (estética)



x
3
Preguntas relacionadas con el Manual del prototipo propuesto



x
4
¿El propósito didáctico del prototipo se relaciona con el diseño?



x
5
¿Las imágenes del prototipo indican claramente las partes de éste?



x
6
¿Los detalles de construcción permiten que otras Personas puedan construir el Prototipo?



x
7
¿Las actividades sugeridas pala los docentes están relacionadas?



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Comentarios y observaciones:
Este experimento es de un bajo costo, la cual se puede llevar a cavo en cualquier aula de clase, con la supervisión del tutor o docente para que por medio de los estudiantes  llegue la reflexión  al no consumo del cigarrillo ya  que se  evidencia que lo consumen hoy en día una cantidad de adolecentes. Aún siendo menores la cual se extiende a nivel mundial.
Transmite este mensaje a tus amigos, familiares,  para que disminuyan el número de los  cigarrillos que consumen o dejen de fumar.    


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